授業公開。いや,やっぱり授業後悔の方がしっくりくる。
校内で算数の授業を後悔しました。
複合図形の面積を求める場面で,
学習の流れは,個人→グループ→全体という感じ。
グループ学習の場面をしっかりやろうという計画だったのに,
本番は,そのグループ学習をすっ飛ばしてしまった。
勤務校は,県内でも1,2を争う大規模校で,職員数も60名を超える。
その職員が一斉に授業を参観するので,その圧力はなかなかのもの。
当日,個人追究に入った途端,先生方が子どもたちの机の横にべったりとはりつき,様子を観察し始めた。
それで,子どもたちは動きが取れなくなってしまい,
「お隣さんと一緒に考えてみよう」という指示にも動けない。
その時自分は,仕方ない,このまま行ってしまおうと判断した。
しかし,全体追究はグループでの話し合いを前提としたものだったので,
深まらず,時間内には終わったものの,不完全燃焼の授業となった。
あの時,自分が参観の先生方に
「ちょっと下がってもらっていてもいいですか?」と言えれば…。
一体自分はどこを向いて授業をしているのかと,自分がいやになった。
他の先生がいても,大事にするのは子どもとの授業。
それを守れる自分でいたい。
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